2、充分发挥党工团组织作用，深入基层班组，了解员工的思想动态，并及时做好员工的思想工作，组织各种有益活动，增强部门、班组员工的凝聚力。关心员工生活和家庭问题，通过部门慰问和员工捐款帮助部门员工家庭困难。
3、成立维修技术学习培训小组和攻关小组，提升维修人员的技术水平。
(1)电控小组：由设备部的电气工程师利用空余時间组织维修人员对电控原理、软件应用、维修技术现场讲解;PLC、变频器应用原理讨论学习和现场模拟试验。
(2)机械小组：由经验丰富的维修技师利用空余时间组织维修人员对液压系统、传动系统、内燃机进行经验交流，故障分析、判断方法学习。
从以前设备维修管理的费用数据看，维修车间在职能设置和维修考核上存在“各管一段”现象。维修考核主要以工时为主，维修人员的工资也与工时挂钩。片面强调维修任务的修理时间和修理次数，对维修的质量及效率却没有足够重视。使得维修人员为了保证工资水平，月月都得为弥补维修工时不足而挖空心思，无心致力于维修技术的学习与提高。为了保证足额的工时，维修人员甚至在设备维修质量上做文章，人为控制设备的故障频率，设备修理不到位，“哪里痛医哪里，修后还是像旧的。”时常出现同一台设备同一部位屡次维修，设备故障却无法根治的现象，也让整个维修队伍给设备使用部门乃至全公司留下了不好的形象。
