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智能电钢琴实训室设备多媒体电钢琴实训室音乐教学仪器设备

更新:2024-04-16 08:46 发布者IP:36.102.220.73 浏览:2次
发布企业
北京星锐恒通科技有限公司商铺
认证
资质核验:
已通过营业执照认证
入驻顺企:
10
主体名称:
北京星锐恒通科技有限公司
组织机构代码:
110108015840664
报价
人民币¥600.00元每点
有线传输率
10/100/1000M
无线传输速率
≥500Mbps
网络支持频率
2.4G&5G
关键词
智能电钢琴实训室 多媒体电钢琴实训室 音乐教学仪器设备
所在地
北京市海淀区白家疃尚水园4号楼1层120-2号
联系电话
01062457017
手机
18612269984
总经理
郭尚滨  请说明来自顺企网,优惠更多
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产品详细介绍

学生专用电钢琴;

1、61键逐级渐进式全重锤键盘,全尺寸,全配重;

2、138种音色、98种节奏、50首示范歌曲,Zui大复音数128个;

3、功能包含有双键盘、液晶屏、节拍器、和弦、合唱、双音色、键盘鼓、启动、停止、延音、混响、mp3、录音、放音、移调等功能;

4、可控制内容有速度、节奏与和弦音量以及主音量分别控制、数字开关、模式选择等;

5、标准MIDI USB输出、音频输入与输出接口,标准踏板3个;

6、支持连接Windows系统,用作控制器或MIDI键盘设备;

7、实木钢琴烤漆。

音乐互动教学软件学生端;

1、欣赏教学系统学生端:可聆听音乐,将教学的音频与完整的教学乐谱相结合,色带行走于乐谱之上,清晰明了的提示学生端当下音频所播放的位置。点触乐谱任意小节,音频即可随之定位。将晦涩难懂的乐曲结构,以图形化形式表达出来,运用不同高度的半圆图形代表不同的层级结构,如:乐汇、乐句及乐段等,并通过编辑,描述对每个乐句或乐段的感受。欣赏音乐与分析音乐的教学亦需同步进行,音频定位可以多种方式随时跳转。

2、演唱教学系统学生端:旨在教授学生学唱歌曲。歌谱以全屏的完整乐谱形式展现于学生眼前,抛开多余的元素。配合五线谱或简谱歌谱,进行范唱播放、伴奏播放及单旋律播放,还可改变乐曲速度播放、乐曲音调播放及乐曲音色播放。对于歌曲中的难点唱段,可使用反复功能,对于歌曲中的重点内容讲解,教师可选用重难点乐句功能,将复杂节奏或大跳音程录入其中,改变其速度,反复播放,让学生加深记忆。还可对录入的文件进行保存,循环使用。

3、演奏教学系统学生端:学习课堂小乐器,认识其他乐器。系统运用VSTI技术,对每种乐器进行真声采样,让教师及学生即使只通过MIDI键盘也能感受其他真实乐器的音色。教师可为学生选择打击乐器或旋律乐器并发送,学生们弹奏键盘,认识不同音色的同时,相互配合,进行合奏训练。具备独立的架子鼓教学界面,6鼓4擦均可独立点击发声。具备吉他弹拨教学界面,通过图形动画的形式模拟吉他弹拨效果,弹拨时发出对应音色与音高。

4、识谱教学系统学生端:认识节奏、音乐符号、五线谱及简谱。百科知识库中,包含大量中小学所涉及的知识点,只需搜索并调用即可查看,教室中具备一个独立的百科数据库服务器,学生可远程连接读取百科数据。在键盘上按下音符,既可在五线谱上显示其音符位置,聆听音符声音,还可看到音符形状。乐理显示区,显示出音符的基本信息,如:音名、唱名及简谱,还可显示音程及和弦性质。随时切换乐谱的调式调性,并随时播放。学习重点乐句时,可调出一个独立的乐谱小窗口进行简易的打谱和教学。

5、创造教学系统学生端:可在五线谱或简谱上进行2—8小节的节奏创编或旋律创编。学生可根据教师给出示范乐谱往后进行接龙打谱,让学生高度参与创编中去。创编结果可保存为MIDI音频格式和PDF乐谱格式,为每位学生留存一个成长印记。创编作品需要能提交到教师端统一保存。配器创编功能,学生接收到指定乐器轨道后,即可通过钢琴卷帘的形式进行音乐创作,创作完成后可提交给教师,教师统一进行乐曲合并、修改以及播放。

6、课程评价系统学生端:满足自评、互评及他评的评价建议。储存每位学生在课堂中的参与结果,如:学生作答教师出题的结果、节奏创编或旋律创编的结果、学生演唱或演奏的结果等。可根据教师分发的试卷或题目进行作答,作答完成即提交测评答案给教师。

7、授课系统学生端:授课内容可根据具体课程内容和教参划分课程的赏、唱、奏、识、创、评六大集合。使用过程中,软件系统可以清晰的看到赏、唱、奏、识、创、评六大集合,具有备课内容并且可以使用的集合需要有明显的色彩提示标记,上课过程中,选择六大集合的某一个即可开始进行授课和学习。

教师专用操作台;

1、实木定制讲台,钢琴烤漆,带抽拉式电钢琴;

2、88键逐级渐进式全重锤键盘,全尺寸,全配重;

3、138种音色、98种节奏、50首示范歌曲,Zui大复音数128个;

4、功能包含有双键盘、液晶屏、节拍器、和弦、合唱、双音色、键盘鼓、启动、停止、延音、混响、mp3、录音、放音、移调等功能;

5、可控制内容有速度、节奏与和弦音量以及主音量分别控制、数字开关、模式选择等;

6、标准MIDI USB输出、音频输入与输出接口,标准踏板3个;

7、支持连接Windows系统,用作控制器或MIDI键盘设备

音乐互动教学软件教师端;

1、教师端备课系统:备课系统分为编辑与使用两个部分。备课编辑分为两大区域,第一为教案编写区,教师或导入word教案,或直接在此编写教案,可对教案文档进行基本格式编辑,可对教案文档进行保存;第二为教学功能资源列表区,与教学流程相对应,进行编辑备课内容。备课内容使用和查看直接选择对应的备课集合即可打开使用,教师可以根据当堂课的内容来选择对应的备课内容进行使用;文字教案也可以随时打开查看,需要具有一个独立的小窗口进行展示。

2、欣赏教学系统教师端:可聆听音乐,将教学的音频与完整的教学乐谱相结合,色带行走于乐谱之上,清晰明了的提示教师端当下音频所播放的位置。点触乐谱任意小节,音频即可随之定位。将晦涩难懂的乐曲结构,以图形化形式表达出来,运用不同高度的半圆图形代表不同的层级结构,如:乐汇、乐句及乐段等,并通过编辑,描述对每个乐句或乐段的感受。欣赏音乐与分析音乐的教学亦需同步进行,音频定位可以多种方式随时跳转。

3、演唱教学系统教师端:旨在教授学生学唱歌曲。歌谱以全屏的形式展现于学生眼前,抛开多余的元素。配合五线谱或简谱歌谱,进行范唱播放、伴奏播放及单旋律播放,还可改变乐曲速度播放、乐曲音调播放及乐曲音色播放。对于歌曲中的难点唱段,可使用反复功能,对于歌曲中的重点内容讲解,教师可选用重难点乐句功能,将复杂节奏或大跳音程录入其中,改变其速度,反复播放,让学生加深记忆。还可对录入的文件进行保存,循环使用。

4、演奏教学系统教师端:学习课堂小乐器,认识其他乐器。系统运用VSTI技术,对每种乐器进行真声采样,让教师及学生即使只通过MIDI键盘也能感受其他真实乐器的音色。教师可为学生选择打击乐器或旋律乐器并发送,学生们弹奏键盘,认识不同音色的同时,相互配合,进行合奏训练。具备独立架子鼓教学界面,6鼓4擦均可独立操作,教师也可释放控制权,让学生自主操作学习。 具备吉他弹拨教学界面,通过图形动画的形式模拟吉他弹拨效果,弹拨时发出对应音色与音高。

5、识谱教学系统教师端:认识节奏、音乐符号、五线谱及简谱。百科知识库中,包含大量中小学所涉及的知识点,教师只需搜索并调用,也可在软件界面中打开编辑后台,进行百科资源的添加和编辑。百科数据库为独立服务器程序,可绑定教师端安装也可在教室中独立设置本地服务器。在键盘上按下音符,既可在五线谱上显示其音符位置,聆听音符声音,还可看到音符形状。乐理显示区,显示出音符的基本信息,如:音名、唱名及简谱,还可显示音程及和弦性质。随时切换乐谱的调式调性,并随时播放。教授重点乐句时,可调出一个独立的乐谱小窗口进行简易的打谱和教学。

6、创造教学系统教师端:可在五线谱或简谱上进行2—8小节的节奏创编或旋律创编。五线谱创编时,初始小节数≥16,教师可进行示范打谱,学生可随之往后进行接龙打谱,让学生高度参与创编中,五线谱小节数可任意添加。创编结果可保存为MIDI音频格式和PDF乐谱格式,为每位学生留存一个成长印记。教师端可随时查看学生提交的乐谱列表,随意点击一个即可打开。配器创编功能,通过钢琴卷帘的形式开展创编教学,教师可任意添加乐器轨道并分配给任一学生,Zui大乐器轨道数≥5,学生创作完成后,即可提交给教师统一合并成完整乐曲。

7、课程评价系统教师端:满足自评、互评及他评的评价建议,软件系统即能定量测评也能定性分析。储存每位学生在课堂中的测试与评价结果,如:学生作答教师出题的结果、节奏创编或旋律创编的结果及学生演唱或演奏的结果等。建立学生档案,让评价有据可依。

8、授课系统教师端:教师授课过程中,可根据具体课程内容和教参划分课程的赏、唱、奏、识、创、评六大集合,编辑和使用教学功能以及资源。使用过程中,软件系统可以清晰的看到赏、唱、奏、识、创、评六大集合,具有备课内容并且可以使用的集合需要有明显的色彩提示标记,上课过程中,选择六大集合的某一个即可开始进行授课。

9、其他控制系统:教师可对音乐教室的各个终端进行全面控制,使教师方便控制各个设备终端及辅助设备,实现为满足不同的应用而进行的设备监视、音量音色控制、发声方式切换等操作。

教师监听音箱;

调音台;

1、 双编组8通道调音台;平衡式话筒输入,话筒提供优质的48V幻像电源;

2、配备USB播放接口;外接信号处理器;三段英国风格均衡;两组AUX辅助输出可选择为推子前(返送)推子后(外接处理器);

3、 低噪音的前置放大,具有强大的抗干扰能力;

4、 采用16种数字显示延时数码效果器,使声音特别动听;

5、输入:平衡式话筒×4,立体声×2;输出:L、R、MONO、AUX×2;失真度:<0.01%;频率响应:20Hz-20KHz±1dB;整机信噪比:<-90dB;阻抗匹配-话筒输入:1.6KΩ;其它输入:>10KΩ;录音输出:1.1KΩ;其它输出:120Ω;均衡参数-高频:12KHz±15dB;中频:3.5KHz±15dB;低频:350Hz±15dB;输入灵敏度-话筒:-60dB;立体声输入:-40dB;辅助输入:-20dB;混音返回:-20dB;主输出电平:+4Vmax;消耗功率:30W;机身尺寸:395*390*60(单位:mm);净重:5.4kg。

一拖二无线话筒;

1、U段无线话筒,根据不同需求或地域环境,利用USB扩展更换频点(200个信道可选),同一场合可同时使用100套。具有Zui新“杂讯检测”静音控制功能,可完全消除杂讯干扰产生的杂音巨响。

2、双通道接收器的音频输出具备双通道混合输出和单独平衡输出;微型中央芯片控制器通过天线选择和接收信号,能有效地切断无效信号和防止信号中断;话筒采用1.5v×2电池;

3、技术参数:接收机:调制方式:FM;频道组数:双通道;载波频段:UHF720~800MHz;灵敏度:在偏移度等于25KHz,输入6dBμV时,S/N>60dB;频带宽度:15MHz;Zui大偏移度:±45KHz(具压缩扩展及自动音量限制电路) ;综合S/N比:> 95dB;综合T.H.D.:<1.1% @ 1K;综合频率响应:50Hz-18KHz±3dB;Zui大输出电压:-20dBV/100Ω;输出插座:XLR平衡式及φ6.3不平衡式插座;电源供应:0.5A,12~15VDC;发射话筒:载波频段:UHF 740~820MHz;载波功率:3 mW;谐波辐射:<-63dBm;Zui大偏移度:±45KHz;话筒电源:1.5v×2电池;电流消耗:<28 mA;机箱尺寸:420×190×50(单位:mm);净重:4.1kg。

高保真耳机;

1、头戴护耳式监听耳机;2、3.5mm有线直插封闭式耳机;3、换能方式:动圈;4、灵敏度:100dB;5、喇叭阻抗:110Ω;6、频响范围:20-20K;7、Zui大功率:500mW,额定功率:200mW。


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成立日期2013年04月28日
法定代表人郭尚滨
注册资本500
登记机关海淀分局
主营产品中小学音乐器材,数字音乐教室,音乐教学管理系统、电钢琴教室,教学仪器
经营范围技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务;销售五金、交电、电子产品、机电设备、日用品、医疗器械I类、文化用品、体育用品、金属材料、建筑材料、家用电器、计算机、软件及辅助设备、通讯设备、汽车、摩托车零配件、财务咨询(不得开展审计、验资、查帐、评估、会计咨询、代理记账等需经专项审批的业务,不得出具相应的...
公司简介北京星锐恒通科技有限公司是国内专注音乐教学,倡导电钢琴教室无声授课的先行者和领导者,专业致力于中小学大专院校数字音乐课堂软硬件开发、生产、销售型企业。星锐恒通自成立以来,始终立足音乐教学创新的战略重点,通过自身成熟的产品研发优势,自主研发了一系列电钢琴管理控制系统等拳头产品。在北京总部拥有研发中心的同时,在全国各地都已经设立了分支机构和代理单位来保证售后服务的健全和畅通,星锐恒通电钢琴管理控制系统 ...
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