学习意大利语言注意两点
1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则，在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。
2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。
“听、说、读、写”这四项基本功需要多加练习
1、听
这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流，而交流的基础就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会，我感觉“听”并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快，加之方言众多，不同地区的人讲话时，多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语，一时之间会觉得难以判断其含义。
在意大利，不少北方人说话带有降调，且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊，会省略某些尾音，语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重，且口腔打得很开，很多时候用喉发音。所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。当然，我们在与一个新朋友交流的时候，也不用过分害怕对方的口音，只要集中精神去适应对方的发音习惯，重点抓住他们说话中的动词，从中便能理解其大概含义了。
2、说
如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。会说意大利语不难，难的是能把意大利语说好。
如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音，已经是很难能可贵了。若是能避免犯一些常见的语法错误，那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处，还能学会不少地道的表达方式和方言，偶尔加入自己的词汇库中，在对外交流中也不失为一个法宝。
3、读
在掌握听与说的阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端，故而需要在不断的阅读中积累经验，逐渐提高阅读速度和阅读技巧。
随着网络的发展，我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时，在阅读中Zui忌讳的是“不懂装懂”，必须理解每个词的含义，并尽可能掌握其用法。在学了一段时间之后，我们反而应该“提倡”不懂装懂的状态，即不用刻意地理解每个词的意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。经过这样的过程，我们就能以Zui快速度看懂一篇文章，这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。
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4、写
用意大利语写文章不是件容易的事，在意大利语学习者中，相当一部分都只能讲一口流利的意大利语，却很难写出一篇像样的文章。用意大利语写文章，不但要熟悉语法规则，还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。
如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利语写一些短小的随感，第二天阅读自己写的东西，并从中挑出错误，日积月累得坚持下去，定能取得不小的进步。
意大利留学一般分两种情况：一种是国际生另一种是计划生就简单的跟大家说一下吧
国际生-针对除欧盟以外的全世界的学生
出国时间为每年的8月份，以下为留学大致流程：8月国际生时间规划流程（在国内学习语言，并拿到语言证书）出国当年8月以前进行接触语言学习，语言时间Zui少10个月，学习语言期间，进行意大利语等级B1/B2考试。4-5月准备学历材料→7月预注册意大利大学和专业→8月办理旅游签证→8月底赴意大利参加大学入学考试→9月份拿到大学offer后回国办理学习签证→10月正式注册大学本科或研究生。
计划生-针对中国学生
分为马可波罗计划和图兰朵计划，马可波罗计划针对一般文化生，而图兰朵计划则是针对美术及音乐生，文化生高考分数要求达到400分以上（满分750分）。艺术生要求：高考成绩+艺术联考成绩（折合公式计算后）达到400分以上，且高考文化分高于300分；提供会考成绩，如果该省份没有组织会考可以不提供；符合所申请专业专业要求的其他条件；（注：又去各地高考成绩和艺术成绩满分的情况不同，请参考图兰朵计划分数要求换算公式转换为高考满分750分）硕士国内全日制本科毕业生，具有学士学位，本科阶段学习成绩；符合所申请专业要求的其他条件
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