校园电视台硬件系统落后问题曾十分突出，在实际应用中，校园电视台是制作慕课、微课等精品课件良好的制作平台，同时可广泛应用于校园活动、新闻等视频节目的制作。
俗话说“工欲善其事必先利其器”，硬件落后成为阻碍校园电视台发展的一个主要原因。目前，我过教育事业日增月益，教育形式也多元化、风格化。新的教学传播模式即将取代传统的教学模式。校园电视台并不是一个老词汇了，发展到现在可以说满足了现代人生活需求。
后期包装闭队只有一个小组，但小组的成员分工不同，每个人精通不同的后期制作软件。有平面制作软件如PS；有后期编辑软件如PR；有后期合成软件如AE；有三维动画软件如3DMAX；以及课件制作软件、网页制作软件等。他们相互学习、相互成长，解决了校园电视台栏目的包装制作、网页制作、课件制作等方面的问题。
校园电视台是虚拟演播室系统为核心的一款集精品课件制作、校园活动新闻相关视频制作等多种功能的系统平台，具有广播级图像质量、完美的跟踪解决方案和模板化制作等多种特点，拥有操作简单、功能完善、集成度高、业内完善等优点。
现如今，因为学校自身文化的发扬与传播缺乏有力的途径，这样就有了校园电视台的出现，它的出现正是为了解决学校现在所缺少的宣传手段。学校拥有自己的电视台系统，可以根据自己的实际情况来规划，来宣传自己的校园文化，以视频音频手法均可，校园电视台的虚拟系统可以虚实结合，进行校园文化宣传和其他类型节目录制，方便的地方就是可以减免经费的使用，以少的资本完成多的事情，两全其美。
微课区则可以录制学校内部sdfsd教师的讲课视频，让校园管理人员将这些视频都上传到学校上去，这样老师的教课视频就可以让学生们不受地域限制而可以随时进行视频学习，也可以让老师们互相观看研究，对录课老师的视频做出总结，提出自己的观点可以让录课老师，授课能力更上一层楼。校园电视台，学校发展路途上不可或缺的一部分。
校园电视台，虽说只是学校里的微型电视台，但是其结构、设备与功能却是与一个演播室系统几乎完全相似的。它集主持、拍摄、录像、收音、配音、剪辑、制作于一体，是学校重要的宣传阵地，对学校的教育教学发挥着至关重要的作用。
