慕课金课制作讲师简单化的操作小学慕课室建设
课程发展
从2008年开始，一大批教育工作者，包括来自玛丽华盛顿大学的 Jim Groom 教授以及纽约城市大学约克学院的 MichaelBranson Smith 教授都采用了这种课程结构，并且成功的在全球各国大学主办了他们自己的大规模网络开放课程。
zui重要的突破发生于2011年秋，那个时候，来自世界各地的160000人注册了斯坦福大学 Sebastian Thrun 与 Peter Norvig联合开出的一门《人工智能导论》的免费课程。许多重要的创新项目，包括Udacity, Coursera, 以及 edX都纷纷上马，有超过十几个世界著 名大学参与其中。
系统介绍
以广播级HD/4K 高画质录制技术为基础，结合虚拟慕课室技术的辅助，实现了zui方便、zui先进的制作模式。
对于慕课、微课制作系统课程录像制作，新维讯以广播级 HD/4K高画质录制技术为基础，结合虚拟慕课室技术的辅助，实现了方便、先进的制作模式。运用新维讯的系统，老师不但可以置身于任何创建出来的场景中，更可以利用全景照片、PPT、网络资源、摄影机或是真实的取景作为背景与课件结合，创造广受学生欢迎的热门课程。不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法，新维讯都可以通过慕课制作系统设备的强大功能，不受时间和空间的限制，轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。
系统介绍
对于慕课、微课制作系统课程录像制作，新维讯以广播级 HD/4K高画质录制技术为基础，结合虚拟慕课室技术的辅助，实现了方便、先进的制作模式。
运用新维讯的系统，老师不但可以置身于任何创建出来的场景中，更可以利用全景照片、PPT、网络资源、摄影机或是真实的取景作为背景与课件结合，创造广受学生欢迎的热门课程。
不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法，新维讯都可以通过慕课制作系统设备的强大功能，不受时间和空间的限制，轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。
“金课”建设被要求在文、理、工、农、医类全面精准发力，特别要在“新工科、新医科、新农科、新文科”建设中率先发力。要做好实施课程“双万计划”建设，以 1 万门***和 1 万门省级线上线下精品课程建设为牵引，打造一大批国家“金课” 和地方“金课”。
全功能的实现
多种画面效果任意设计
广播级的抠像效果
多种信号随心实时切换
多平台同步直播
多种文件格式同时录制
高 级质量体现
系统运行时，所有画面均可采用4K质量，您可自信地以高质量进行工作。获得锐利的绿屏抠像、干净的合成图像等更多结果，老师与数字教材的结合画面高质量，相当于电视台水平。
强大录播直播功能，实时虚拟演播室技术，场景样式自由定义，广播级制作设备，专业声学与灯光环境处理
利⽤虚拟对象或动画的演示，让许多原本不易理解的课程如数学、物理、化学等，变得容易让学生理解吸收。
画面娱乐性高，学生学习兴趣也高。
而在中国的MOOC学习者主要分布在一线城市和教育发达城市，学生的比例较大。目前，我国上线慕课数量已达5000门，学习人数突破7000万人次，慕课总量、参与开课学校数量、学习人数均处于世 界 领 先地位，我国已成为世界慕课大国。
2019年4月9日，参加中国慕课大会的600位代表汇聚北京，为办好更加公平更有质量的中国高等教育，就中国慕课的更快建设、更好使用、更有效学习、更有序管理，共同发表《中国慕课行动宣言》。