实验室信息化现在已经不再是遥远的事，实验教学的不断迭代发展，教育领域对实验室管理运维有了更进一步的标准，那么实验室信息化应用LIMS在教育实验发展中又有哪些角色作用呢？
LIMS系统遵循ISO/IEC17025标准准则要求，保证检测数据完整性、可追溯性、有效性、安全性。实验室智能化管控，含实验室集中监控、运营可视化及安全管理。
系统通过灵活的流程定义平台和业务规则设置，从下委托到出具报告的整个流程电子化，通过系统流转来缩短校对、审核周期，原有需要几天的流程可缩短到几分钟内完成，从而效率提升50%以上；
2、实验室信息化管理平台除了流程的管理，数据的管理是重重之中。系统通过对大量完工任务的数据积累，将实验室信息化管理平台成为核心数据的载体，为北航提供科学、准确、合理的数据服务，解决研发单位数据收集难、数据利用难的问题，预估可提升数据利用率40%以上；
3、实验室整体流程信息化、无纸化，大大节省了实验周期时间，例如原本的各种流转环节7个工作日，通过实验室信息化手段管理后只需5个工作日完成，实验周期时间节省20%以上；
4、组织结构扁平化管理，可在日常办公、试验排产、统计、资源管理等各环节减少人力投入，降低企业人力成本。例如：原有试验检测任务需要投入10人天，通过细信息化手段，自动处理任务排产、资源调度等工作，优化后则可以缩短为6人天，那么整体来看减少人力及运营投入20%以上；
5、各种试验方法、标准、设备档案等电子记录；各类数据统计分析：检测费用、耗材费用、设备使用情况、试验员工作量、检测数据分析等，实验室规范化管理，提高工作效率，实现实验室全生命周期管理。
数据有序化管理：实现部分仪器在线数据检测，导入、自动收集，实现实验室的各类信息管理即时化，试验资源统筹管理：PC端与移动端业务完全无缝协同联动。移动在线设备预约，实现资源统筹的有效利用。
降低管理成本、辅助提高管理决策能力：实现各部门领导通过系统，进行试验业务统筹安排、科学调度；同时通过标准化流程，实现试验业务执行过程的协同，提供各种管理报表，量化管理过程，从而达到提升综合管理水平，降低管理成本的目的。
数据挖掘、利用：实现数据结构化存储，对分析报告分类管理，为科研及管理人员提供快速的查询服务、实现数据的深入应用，助力产品设计的提升、产品质量的改善。
优化试验业务流程：以试验质量管理为保证，借助系统，统一协调实验室内所有的仪器、人员、资源，建立更贴合实际业务的标准化的试验流程。实现对实验室活动进行有效的动态管理。
可视化管理：实现检测过程透明化和高效化，辅助材料试验业务的综合决策。
对外能力展示：展示试验室服务能力和专业形象，提高服务客户能力。
LIMS系统通过移动端、PC端服务，为客户提供第三方在线服务管理、辅助教学管理、设备在线预约管理、试验委托管理、试验申请、资源管理到试验报告的全过程信息化管理。
