“不要和成绩差的同学玩”，干涉孩子交友的家长，Zui后都后悔了幻想编程岛2019-07-17 01:00
今天，班里学生欣欣的妈妈找到小梦老师，她告诉我欣欣Zui近英语成绩有些下滑，许多单词都背不出来。“欣欣上课一直很认真啊，可能是绷得太紧了压力有些大。”我安抚着欣欣妈妈。“才不是！欣欣Zui近和班里瑶瑶玩在一起，她们每天都在聊追星。瑶瑶成绩不是很好，我想是不是影响欣欣学习了。”欣欣妈妈说。“我前两天找欣欣谈话让她以后放学不要和瑶瑶一起回家了，去跟成绩好的同学交朋友。”欣欣妈的想法，我非常理解。“近朱者赤，近墨者黑”，我们都觉得孩子和成绩好的孩子一起玩，就会受到影响从而努力学习。不少家长在得知自己的孩子和一个成绩不好的孩子玩时，第一反应都是阻止。而在我们老师看来，这种做法并不明智。曾有一则这样的新闻：12岁的小男孩因家人干涉他和外校的男孩交朋友，认为自己的想法不被家里人所接纳，随即和朋友离家出走到附近网吧，整整一个礼拜后才被找到！青春期的孩子正敏感，你否认他的朋友，他很可能觉得你是在否认他，从而产生抵触情绪。不如先了解一下孩子们内心的想法。孩子的交友原则是什么呢？不同于成年人，其实孩子的世界十分简单，想法也很单纯，选择朋友的原则也非常可爱。小梦老师通过与班里小朋友的讨论，了以下孩子们的交友原则：01和他在一起很开心培根说过一句话：只要你和朋友分享快乐，就会有两份快乐。对于孩子们来说，孩子们只要和彼此待在一起时一直在笑，他们就会成为朋友。因为他们觉得开心，觉得没有什么事情可以影响他们的好心情。快乐也是乐观的另一种方式，它意味着好的脾气性格，凡事都不去想坏的方面。孩子们为什么总是无忧无虑？因为他们彼此之间互相传递着正能量，传递着快乐。02他总是帮助我Zui能赢得孩子友谊的人，是在他Zui需要时帮助他的人。因为小王同学书本作业太多、书包太重，经常主动过来帮助他的小张同学就成为了他的好朋友。这是非常自然的事情，因为孩子们也会觉得孤独，而朋友之间彼此互相帮助，这样的情谊对他们来说是温暖的。孩子们都是善良而美好的小天使，他们总是享受着帮助他人的过程。03他只和我分享一些他的小秘密课间时孩子们常聚在一起分享彼此的生活点滴——“我今天偷偷带了零食来学校，我分给你一些！”“昨天放学妈妈没回家，我偷偷看了会儿电视”“爸爸答应周末带我去迪士尼啦！”……孩子们的友谊同样建立在信任、能向之倾吐心意的基础上，他们喜欢真实的朋友并乐于替朋友保守秘密，他们在一段友情中能够体会到诚实、坦诚的重要性。04我们有好多地方都很像孩子们会因为喜欢吃同一道菜、同一种颜色、看同一部动画片等因素而成为朋友。因为他们觉得彼此意气相投，可以一起看动画，一起踢足球，一起吃零食，那个人仿佛是这个世界上另一个自己。可能因为平时和家人沟通很少，缺少陪伴，孩子们喜欢和有共同话题、共同爱好的人交朋友，时刻形影不离，天南海北聊个不停。这个时候，如果家长介入——如果各位家长，您时不时会干涉、评论孩子的交友圈，出发点是好的，确实会带来负面的影响，让我们一起来看一看：01孩子产生抵触、叛逆心理每个人都需要由自己的社交圈，孩子们也不例外。孩子们的友情单纯而美好，而家长们反对或者批评自己的朋友，会让孩子产生强烈的抵触情绪。如同本文开头所看见的，这样做可能导致孩子们不再向你敞开心扉畅所欲言，不再信任你；严重的可能会让孩子认为不被理解接纳，做出过激的举动。02孩子的交际能力得不到训练孩子们如同温室里的花朵，没有经历过风吹雨打，他们需要自己经历才能够长大。未成年的孩子只能通过学校这个大环境来进行社交，过程中可能也会有矛盾冲突，但这就是对社会的一种模拟。孩子们通过交友过程中可能出现的矛盾、误会、互帮互助等情况来学习社会交友的规则，懂得如何维系友情，学会与别人合作。如果孩子们无法选择交友，他们将根本体验不到“交际”究竟是什么，长此以往连交际的需求都会消失。03影响孩子的价值观我们前面说过，孩子们的交友原则是十分单纯、没有任何利益关系的。而家长们总会希望孩子选择成绩好、不贪玩儿的孩子交朋友，会影响孩子对于真正友情和价值观的理解。孩子们会觉得任何事情都要有利可得才需要去做，当孩子未来真正进入社会后，就会不自觉地将父母的这种意识代入自己的实际交际中，内心会先从是否“有用”进行来分析对方。则视为对手，不与之交往。04孩子的独立性变差如果说我们什么事都替孩子做决定，甚至连交朋友都要包含在内，孩子以后遇到任何事情都无法有自己的判断，会过于依赖父母，无法独立。世界瞬息万变，我们对事物的衡量标准在未来，孩子们长大后，这套标准也会改变，那未来他们该如何进行交际呢？作为爸妈，其实你可以这样做我们已经明白原来自己对孩子的担心竟然给孩子也带来了那么多负面影响，那么就让小梦老师来告诉各位家长，怎么让担心变成真正的关心吧！01融入孩子的朋友圈我们平时可以多和孩子们谈谈心，比如分享自己读书时和朋友之间有趣的事，旁敲侧击的教孩子如何交朋友。也可以鼓励孩子把自己的好朋友邀请到家里做客，这样孩子也会更加信任你，更乐意和你分享她的事。比如：孩子的好朋友成绩不太好，我们可以说；“妈妈（爸爸）以前的好朋友英语成绩也不好，多亏了我每次考前都拉着他一起复习背单词，他才有进步！”02支持孩子交朋友我们可以尝试让孩子接触不同的小朋友，让他们有选择朋友的权利。因为孩子交友的过程中是互相学习的，通过接触不同的小朋友，让孩子找到那个自己认为Zui合适Zui合拍的朋友，这样相处起来也会比较轻松。比如：除了学校里的同学，可以多带孩子参加一些课外活动、兴趣班、夏令营等，多接触不同学校不同年龄段的孩子，让他自己选择更喜欢和谁做朋友。03给孩子良好的交友环境孩子选择朋友大部分会就近选择，通常是同学、邻居这样离得比较近的人更容易和孩子成为朋友。如果孩子经常在人流混杂的地方，难免会沾染不良习性。我们尽量避免因工作繁忙，将孩子带到工作场所等候。如果家长们比较忙，可以给孩子选择一个正规的培训机构或者让家人帮忙照看孩子，给孩子制造好的环境。如果周围都是学霸、品德高尚的人，那么孩子想要学坏也是很难的。04抽空多陪陪孩子其实父母的陪伴比朋友更加重要，父母对孩子所带来的影响巨大，朋友带来的影响并没有那么深。孩子的脾气性格、兴趣爱好、对事物的定义和认知大部分都来源于家庭教育。我们可以从生活中的点点滴滴做起，尽量陪伴在孩子身旁，以身作则。当然，孩子的这些朋友坚决不要！说我们要给孩子适当的空间和选择朋友的权利，家长们如果发生以下情况还是需要注意并及时提醒孩子的！01朋友的品德不好如果发现孩子交到了品德不太好的朋友，比如说朋友来家里做客后顺走了家里的东西，这时就要及时提醒孩子考虑一下这个朋友究竟可不可交往了。可以问孩子“家里的是不是你的朋友不小心拿走了？”，引起孩子的重视。并告诉孩子这样是不对的，得到孩子的认同，让孩子选择是帮助朋友改掉坏毛病还是结束这段友情。02朋友欺负孩子如果孩子的朋友总是欺负他，比如对他拳打脚踢又或是总是让他拎重的东西，这时要让孩子及时止损。你可以告诉他：“好朋友要互相帮助，每次他都让你领书包是不对的？”或者“朋友之间打打闹闹一定要注意轻重，经常打你的人不是真正的朋友！”03孩子过度依赖朋友如果发现孩子过度依赖自己的朋友，比如说每天起床要朋友叫醒，一定要朋友陪着才肯写作业。这时要找机会和孩子聊聊，告诉孩子：“每个人都要学会自己完成自己的事情，朋友也有自己的事要做，就像妈妈要上班，也不能无时无刻陪伴在你身边啊！”04男女之间交往过密孩子们有异性朋友也是正常的，但如果发现孩子和异性朋友之间过于亲密，就要适当的提醒孩子。可以问孩子：“妈妈也有异性朋友，妈妈和异性朋友之间相处跟和爸爸相处有什么不同呢？”让孩子在轻松的氛围中和你沟通，明白如何和异性朋友相处，保持适当的距离。Zui后小梦老师希望家长们可以帮助孩子建立起属于他们自己的友谊，也希望每个家长都是孩子们的朋友。