2018年5月31日，教育部基础教育司印发了新的《中小学图书馆（室）规程》（教基〔2018〕5号）。 中小学图书馆是我国基础教育提高学生素质的重要保障。
在政府采购过程中，图书供应商应该严格按照采购方要求进行配货，与采购方共同落实教育部规定，严格按照教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》中提到的中小学图书馆（室）藏书分类比例表和中小学图书馆（室）藏书量为准则进行配货。
北京有家图书公司，叫天道恒远，按照采购方要求进行严格的配货，有的时候为了一两本书在比较急的发货时间内，为了满足采购方的要求都会亲自开车去出版社把书取回来配好再发货，跟他们合作，较高的配货率是我一直满意的。严格按照采购方要求进行配货，验收顺利，是图书生意人Zui快乐的事情。
做图书批发生意的公司，应该有强烈的社会责任感，响应国家号召，与各中小学图书馆采购方一起为了孩子的成长做出应有的贡献。
附表一
中小学图书馆（室）藏书量
完全中学
中学
初级中学
小学
人均藏书量(册)
(按在校学生数)
40
45
35
25
报刊（种）
120
120
80
60
工具书、教学参考书（种）
250
250
180
120
附表二
中小学图书馆（室）藏书分类比例表
部类
分类比例
五大部类
22个基本部类
小学
中学
第一大类
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
1.50%
2%
第二大类
B哲学、宗教
1.50%
2%
第三大类
C社会科学总论
64%
54%
D政治法律
E军事
F经济
G
文化、科学
教育
体育
H语言、文字
I文学
J艺术
K历史、地理
第四大类
N自然科学总论
28%
38%
O数理科学和化学
P天文学、地球科学
Q生物科学
R医药、卫生
S农业科学
T工业技术
U交通运输
V航空、航天
X环境科学、安全科学
第五大类
Z综合性图书
5%
4%
