慕课可实现“翻转课堂”的效果，重新调整课堂内外时间，学生掌握学习自主性，课堂以研讨和解决学生学习问题为主。与传统课堂相比，翻转课堂有很多优势,如：可以加强学生团队合作意识、教师可以为学生提供更多的个人指导、通过课堂研讨使学生更深层次地理解知识、为教师提供更多自由空间等。
MOOC课程建设主要有以下步骤：
1.MOOC课程设计：梳理课程知识点，设计课程的拍摄方式和拍摄环境等；
2.MOOC视频拍摄：以知识点为单位进行视频拍摄，每段视频时长5-20分钟；
3.编制作业、测试题目：按照知识点设计作业题、期中、期末考试题等；
4.MOOC上线运行：将课程视频、作业、测试题等上传至MOOC平台，组织学生选课。
| 成立日期 | 2011年08月29日 | ||
| 法定代表人 | 杜宪珍 | ||
| 注册资本 | 20 | ||
| 主营产品 | 校园电视台制作，虚拟演播室设计，后期非线性编辑系统，网络直播服务器，移动演播室集成 | ||
| 经营范围 | 技术开发、技术推广、技术转让、技术咨询、技术服务。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动。) | ||
| 公司简介 | 我们的研发EFP移动演播室、OBV转播车演播室建设、虚拟演播室、录音棚规划建置无带化新闻节目制播系统高标清编辑系统、电影级调色系统、非编网络、CG图形工作站数字媒体资产管理系统网络电视台建设、流媒体服务高标清字幕机、字幕插播系统光纤储域网络与网络储存设备演播桌、控制台、机房工程无线图像传输、3G图像传输无线通话系统、有线通话系统光纤讯道系统、IP讯道系统高清字幕机、高清多通道录制系统、高清硬盘播出 ... | ||
