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小程序运行的学生用心理测评系统,两种模式各有优缺点

更新:2024-05-11 08:06 发布者IP:124.135.20.183 浏览:0次
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心理测评系统,心理测评软件,心理测试系统,心理测试软件,心理测评档案管理系统
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产品详细介绍

小程序运行的学生用心理测评系统,两种模式各有优缺点

 

培训机构的一位老师问,给学生用的心理测评系统,不想本地部署,该怎么操作?

 

前几天,一位来自培训机构的老师问询,心理测评系统如果不想本地部署,可否直接用小程序的方式?

 

答案是:当然可以。

 

学校心理测评系统通常是本地部署,安装在学校服务器或主机上。这是基于合规且安全的通用需求。

 

不过,随着形势的发展,有些地方,通过购买校外服务的方式,将学生测评建档及后续心理服务,委托给了校外专业机构。

 

这些承接服务的机构,在部署心理测评系统时,就不能按照以往的“通用”模式来操作了。这时候,如何部署心理测评系统,就摆在了面前。来咨询的这位老师,应该就是这种情况。

 

他期望直接用小程序的方式,给受测者提供测评服务。

 

对此,如果他们已经有自己的小程序平台,是可以通过接口对接的方式,读取成熟心理测评系统的量表中心数据,展现在自己的小程序上。当然这种方式存在的问题是,严重依赖小程序平台的技术方。如果开发人员不配合,这种方式不能进行,没法完成对接。

 

这种方式的优势是,所有数据信息,都在自己手上,不受别人控制。

 

如果自己没有小程序平台,可以找已经开发完小程序的心理测评系统平台合作。不过这种方式存在一个不容忽视的问题:所有测评数据,包括用户信息及(如果)收费,都是技术平台方来控制的。这方面是绕不开的,也是需要明确告知用户的。因为有些用户对此类信息不能严格把控的情况,是难以忍受的。

 

这种方式的优势就是,不用费心去部署,只需缴费购买就行。

 

李守龙心理测评系统可以提供接口对接的方式,让小程序读取心理量表数据,按照小程序的需要展现报告式样。当然涉及到收费的情况,费用也是完全进入自己的账户。

#心理测评系统#


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法定代表人鲁冬梅
注册资本100
主营产品心理测评系统,3D心理沙盘,电子心理沙盘,心理沙盘,心理软件定制开发
经营范围技术开发、技术推广、技术转让、技术服务;销售医疗器械Ⅰ类、电子产品、计算机、软件及辅助设备、通讯设备、五金交电、电子产品、机械设备、日用品;计算机系统服务;计算机维修;教育咨询;会议服务;文化咨询;承办展览展示活动。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动。)
公司简介我是李守龙,来自山东省一个不算有名但有深厚历史的县城--莒县。【对我有兴趣可加QQ155349015或微博关注@3D心理沙盘李守龙】【曾经经历】与众多年轻人一样,大学毕业后回家乡工作,在莒县第三中学任教。当时心理咨询室都没有开设,更没有心理课,心理学毕业的我,不得不接受学校安排,担任历史老师。主科老师只带两个班的课,历史老师可要带7个班的课,多的时候8节课/每天,晚上回去嗓子都是冒烟的。作为年轻老 ...
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