数理化解题研究杂志
Study onmathematical problem solving (junior middle school)
期刊级别：省级期刊
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数理化解题研究杂志，月刊，本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目：研究报告、文献综述、简报等。于1997年经新闻总署批准的正规刊物。
主管单位：黑龙江省教育厅 周期：旬刊 主办单位：哈尔滨学院创刊：1997年 出版地区：黑龙江 国际刊号：1008-0333
语言：中文 国内刊号：23-1413/G4 出版社：数理化解题研究
期刊收录：上海图书馆馆藏维普收录(中)国家图书馆馆藏知网收录(中)
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）
主要栏目：研究报告文献综述简报专题研究
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杂志特色
CONTRIBUTE
<一>正文：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清晰，文字精练，用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行，用阿拉伯数字编排序号，如：1，1.1，1.1.1。
<二>论文如获某种研究基金资助，请在文首或文末注明项目名称和编号。
<三>来稿须符合学术规范，必须具有原创性、创新性和学术性，有独到见解和学术价值，重复率检测高于15%者恕不录用；一旦发现有套改、抄袭行为，取消录用资格。
<四>数字用法：凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
<五>引用以书代刊的出版物，应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间，但不必注明页码。
期刊介绍INTRODUCTION
数理化解题研究杂志涵盖了普通教育、职业教育及高等教育中有关数理化的学科教育研究，内容主要是针对数理化解题的教学理论研究与创新，面向的读者群侧重于教师、教学研究人员、职业技能及技术指导培训人员和考试命题人员及学生。
