北大核心《教育理论与实践》好发吗？审稿周期是多久？
北大核心期刊是指被北京大学认定为具有一定学术水平、在学术领域有一定影响力的学术期刊，其发表论文的质量和影响力都较高。《教育理论与实践》是北大核心期刊之一，致力于研究教育理论与实践，发表的学术论文。作为投稿者，想必很关心《教育理论与实践》是否好发，审稿周期是多久。
首先看好发性。北大核心期刊的审核标准较高，要求投稿者提供高质量的学术论文。因此，投稿者需要通过严格的初审才能进入专家的审稿环节。然而，只要文章质量好，符合期刊论文题材方向要求，且研究方法得到认可，北大核心期刊和《教育理论与实践》也会给予更高的关注度和认可度。如果文章在学术水平上具有创新性，也会得到高度评价，提高发表的机会。所以，《教育理论与实践》是一本很好的期刊。
其次是审稿周期。北大核心期刊和《教育理论与实践》审稿周期长短不尽相同，这取决于其稿源的具体情况，以及审稿专家们的意见。一般情况下，北大核心期刊的审稿周期在1-3个月不等。然而，深入研究写作方法，并根据投稿须知要求撰写高质量论文是节约审稿环节的关键。
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另外，如果你想投稿到《教育理论与实践》的话，需要提前获得该期刊的投稿邮@q，从而在其规定时间内提交论文。因此，如果你想发表一篇高质量的、有具体内容的文章，并期待得到更多人的关注，那么《教育理论与实践》是一个很好的选择。
教育理论与实践Theory andPractice of Education
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基本信息
主办单位：山西省教育科学研究院
出版周期：旬刊
ISSN：1004-633X
CN：14-1027/G4
出版地：山西省太原市
语种：中文;
开本：大16开
邮发代号：22-31
创刊时间：1981
出版信息
专辑名称： 社会科学II
专题名称： 教育理论与教育管理
出版文献量：16972篇
总下载次数： 9408083次
总被引次数： 214917次
评价信息
(2022版)复合影响因子：1.47
(2022版)综合影响因子：0.643
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：
2018版A刊扩展;2022版A刊扩展
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊;
