MIDI教室——音源的由来
目前，音源有软件音源，也有硬件音源。硬件音源便宜的音色太烂，音色好的又太贵，我就暂且不说硬音源了，但咱中国人牛啊，还有俄罗斯人做后盾，咱用软音源不用钱。而美国人则是用不起软音源的，才用硬音乐。
每一套软音源的由于采样精度的不同，大小也不同，从几M到几十G，学生midi音乐制作设备，甚至几百G都有。我的一套维也纳的交响音色全套，就几百G。我在上述才会推荐1T的硬盘。
以前的软音源很多都要寄于缩住软件上才能使用，现在很多新开发出来的音源都可以独立使用，但只能演奏，midi音乐制作设备，并无法写midi信号。而音乐制作的过程，就必须把音源寄于缩住软件。
MIDI教室简介
MIDI乐器数字接口，学校教学midi音乐制作设备，是20 世纪80年代初为解决电声乐器之间的通信问题而提出的。MIDI是编曲界比较广泛的音乐标准格式，教学用midi音乐制作设备，可称为“计算机能理解的乐谱”。它用音符的数字控制信号来记录音乐。一首完整的MIDI音乐只有几十KB大，而能包含数十条音乐轨道。几乎所有的现代音乐都是用MIDI加上音色库来制作合成的。MIDI传输的不是声音信号， 而是音符、控制参数等指令， 它指示MIDI 设备要做什么，怎么做，如演奏哪个音符、多大音量等。它们被统一表示成MIDI 消息(MIDI Message) 。传输时采用异步串行通信，标准通信波特率为31.25×( 1±0.01) KBaud。
MIDI教室——MIDI的适应范围
MIDI所适应的范围只是电声乐曲或模拟其他乐器的乐曲。MIDI技术的产生与应用，大大降低了乐曲的创作成本，节省了大量乐队演奏员的各项开支，缩短了在录音棚的工作时间，提高了工作效率。一整台电视文艺晚会的作曲、配器、录音，只需要一位音乐编导、一位录音师即可将器乐作（编）曲、配器、演奏，录音工作全部完成。
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