教育培训机构慕课录课室搭建 网络教学慕课制作系统
中国在线教育市场兴起已经进入第三个年头,姑且不论大量的教育培训机构的沉浮和传统线下机构的兴衰,这些一线的机构是感知水暖与否的鸭子,而至于市场的水,是暖流还是寒流,笔者认为更多的还是取决于前沿的在线教育技术。
系统介绍
以广播级HD/4K 高画质录制技术为基础,结合虚拟慕课室技术的辅助,实现了zui方便、zui先进的制作模式。
对于慕课、微课制作系统课程录像制作,新维讯以广播级 HD/4K高画质录制技术为基础,结合虚拟慕课室技术的辅助,实现了方便、先进的制作模式。运用新维讯的系统,老师不但可以置身于任何创建出来的场景中,更可以利用全景照片、PPT、网络资源、摄影机或是真实的取景作为背景与课件结合,创造广受学生欢迎的热门课程。不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法,新维讯都可以通过慕课制作系统设备的强大功能,不受时间和空间的限制,轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。
系统介绍
对于慕课、微课制作系统课程录像制作,新维讯以广播级 HD/4K高画质录制技术为基础,结合虚拟慕课室技术的辅助,实现了方便、先进的制作模式。
运用新维讯的系统,老师不但可以置身于任何创建出来的场景中,更可以利用全景照片、PPT、网络资源、摄影机或是真实的取景作为背景与课件结合,创造广受学生欢迎的热门课程。
不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法,新维讯都可以通过慕课制作系统设备的强大功能,不受时间和空间的限制,轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。
“金课”建设被要求在文、理、工、农、医类全面精准发力,特别要在“新工科、新医科、新农科、新文科”建设中率先发力。要做好实施课程“双万计划”建设,以 1 万门***和 1 万门省级线上线下精品课程建设为牵引,打造一大批国家“金课” 和地方“金课”。
就美国而言,在线教育技术的发展已经从MOOC和公开课发展到了社交化学习、评分式教学和神经网络教学,移动端更加普及,直播教学的发展趋势和势头完全盖过了传统的点播式学习,就连APP,也有了大量的直播类应用。