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为何发展教育 教育研究院诠释
所谓全面发展教育,是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称,是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。具体包含哪些方面,现在并无统一意见。不过,从实际看来,多数人通常把德育、智育、体育、美育作为全面发展教育的基本构成。
教育是什么素质教育教育观点素质教育的核心教育目的是什么全面发展教育的组成部分全面发展素质教育我国的教育目的教育规律教育目标
为了促使人的全面和谐发展而实施的教育。
在古今中外历史上,对全面发展教育所包含的内容的认识不尽相同,但基本上包括德,智,体三部分内容。
也有提出德智体美四育的,德智体美劳五育等。
中国古代西周时期提出的"六艺"教育,即"礼,乐,射,御,书,数"也包含了德智体美劳五育的内容
古希腊亚里士多德提倡自由教育,主张把奴隶主贵族子弟培养成自由人,要求身体,道德,智力和美感各个方面平衡、和谐发展。
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