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电钢琴教室根正常有什么区别

的数字化乐理教学工具，辅助教师开展音名、唱名、节拍、调式、音程、和弦等基础乐理常识教学。学生初学时，既看到音符又听到声音，降低抽象乐理学习难度，提高学生视唱和识谱的能力。

调式图工具直观讲解不同的调式：虚拟音乐键盘上，显示键位的音名和唱名，并随调式的改变而自动改变。音程尺、和弦工具随点即显，北京高校电钢琴教室，生动具象满足更高教学需求。

配有丰富的乐理知识课件库，工具与资源相结合，辅助拓宽教学深度。

电钢琴教室的选择

我们拿目前电钢琴控制器的始作俑者作为案例，在上个世纪80年代末，国家为了加强当时学生的英语读、说能力，曾重点扶持过一些针对的项目，经过了几年的竞争，英语语音教室的产品终完成了革命，具体形态是：给每一个学生位安装一个语音对讲机，学生上课的时候戴着耳机，读自己的学习内容，老师则通过控制器和控制系统，北京高校电钢琴教室控制系统，选择他想听的学生，控制器就会把那个学生的读书的音频同步直播到老师的耳机里，老师可以对他进行针对的指导。

电钢琴教室的好处

就算我们不考虑上面的问题，如果老师发现了学生有弹错的地方怎么纠正啊？如果是用ta他们的方案，老师“不得不冲下讲台，冲到学生座位上手把手弹给学生听，这是什么效率

并且因为他们的系统传输的都是类似mp3的音频文件，如果老师想要做考试，北京高校电钢琴教室价格，学生弹奏的结果老师课后需要从头听到尾，如果真是要听，倒确实是能听完，就是有点儿废老师。 

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